新加坡智亚国际学院：高级证书婴儿护理计划就业方向
发布时间：2018-10-19 浏览次数：1431
新加坡智亚国际学院(Asian International College)(前身为 Learning Capital College)致力于与来自全球各地的学生共同实践参与式学习模式，引领知识经济的前沿，为学生的未来发展打下坚实基础。新加坡智亚国际学院旨在点燃学生从事幼教教学热情以及加深他们的专业知识技能。新加坡智亚国际学院在可持续发展、国际商务领导力、项目管理等领域提供研究生课程、证书文凭以及管理层行政发展课程。
高级证书婴儿护理（WSQ HCIC）是为2至18个月的儿童工作的教育工作者所需的专业资格。该课程旨在为早年的教育工作者提供护理知识和技能，提供适当的学习经验和刺激婴儿和幼儿照料的环境。
概述：
早期发展框架（EYDF）旨在提高婴儿的护理和发展质量，幼儿和托儿所2个月至3岁的儿童。该计划旨在让儿童保育人员熟悉EYDF使他们能够有效地解释和翻译它儿童保育中心的良好做法原则，以支持幼儿的整体发展。
课程的原则
这个研究领域描述了理论和知识早年的发展基础，以帮助发展优质护理实践。特别注意婴幼儿教育者的角色和态度，以促进婴幼儿的各个方面发展。重点将放在如何知识和理论通知关怀，尊重的实践。
婴儿和幼儿部分地与接触者形成图像他们的环境。因此，环境可以是一个强大的护理人员可以使用的教学工具。这是一个核心要素幼儿和幼儿课程。这些元素是对年幼的人特别重要，因为周围环境和氛围对a有重大影响孩子的个人舒适，健康和安全，甚至他们的人际行为。
幼儿课程
关注婴儿和幼儿不能在时间表中进行规定和列表。这一切都与关系的发展有关互动。这个模块是关于婴儿和婴儿的需要幼儿Educarers对自然发生的反应婴儿和幼儿的行为，并意识到婴儿和幼儿的性质早期发展，以便更好地规划和实施加强这些发展的战略。
研究表明，它是通过平行的环境一个安全和温暖的家庭环境，婴儿和幼儿功能最佳。这得到了知识的支持护理和日常工作作为基本要素的一致性支持附件。为了使这种情况发生，最佳与父母的关系必须首先存在。 Educarers需要让家人参与有关孩子的重要决定在他们的照顾下。该模块强调了重要性通过承认他们的担忧支持父母的教育工作者以及欣赏他们的感受，忧虑和对孩子们正在进行的“教育”的贡献。
重点
本单元重点介绍安全，健康和安全的重要作用婴幼儿教育营养。它结合了基本幼儿年龄信息和理论，以及实际应用，资源和护理提供与婴儿一起工作所需的技能和21世纪的幼儿。
就业发展机会
该模块为学习者提供了申请的机会儿童发展理论的知识和概念和很小的孩子一起工作。在实习期间， 学习者扮演温暖和养育的照顾者的角色实施各种发展适当的游戏活动。当学习者参与观察角色时由其他有经验的护理人员扮演，他们采取这种方式有机会获得与婴儿/幼儿合作的技能以及与家人的关系和有效工作。
以上是关于新加坡智亚国际学院专业课程的介绍，希望对您有所帮助。如果想要了解新加坡智亚国际学院好不好等问题可以咨询我们。
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